第九百四十三章 泄密者
艾琳娜和比尔从后门溜进教室的瞬间，就觉察到气氛不对。
全班同学全部屏息看着黑板方向，教室里弥漫着宛若火药点燃前的味道，奇洛教授和乌姆里奇教授对峙在讲台两侧，气氛紧张得就好像下一秒就要抽出魔杖。
“乌姆里奇教授，如果我没记错的话，我好像并没有邀请您到讲台上来吧？”
奎里纳斯·奇洛冷声说道，面无表情地看向那名胖女巫。
“当然，您有权利旁听任何一节课，但是请您遵守基本的上课纪律，安分、安静地坐在教室角落里在小本子上写写画画，而不是如同飞虫一样在学生们眼前晃悠——”
稍微停顿了半秒，年轻教授咧开嘴笑了笑，声音中没有丝毫歉意。
“噢，抱歉，或许我的比喻不是很恰当——毕竟飞虫不会挡住我的板书。”
或许这所学校里大部分教师会忌惮乌姆里奇的身份，但这之中绝对不包括奇洛。
霍格沃茨涌动着的暗流比他去年时更可怕，倘若挑衅这位魔法部高级副部长可以让他“合理地”被霍格沃茨辞退的话，那他必然不会放过这样一个千载难逢的机会。
而另一方面，如果最终是“魔王们”笑到最后，他如今的行为多少也算是加分项了。
“咳、咳——”
乌姆里奇教授发出咳嗽声，但这次与她之前那种做作的轻咳不一样。
她看上去就像是被人重重地扇了一记耳光，学生们能清楚地看到她那张苍白赘肉的肥脸迅速从白变红再从红变青，乌姆里奇胸口剧烈起伏着，显然被奇洛气得不轻。
只不过，当她重新开口说话时，却丝毫没有人们想象中的咆哮。
“奇洛教授，我想您应该收到了我的便条，上面写了一些我对您课程的建议和要——”
乌姆里奇教授笑眯眯地说道，声音依旧是那种嗲嗲的语气——倘若不是前一秒刚刚亲耳听见了奇洛教授的讽刺，学生们甚至会认为乌姆里奇教授现在才抵达教室。
“我当然收到了，否则我会直接‘礼貌’地把请您出去，而不是在这里询问原因。”
奇洛教授整理了一下教案，抬起头有意无意地朝着教室后方瞥了一眼。
不少学生交换着兴奋的目光，无论是那个刻意加重的“礼貌”，亦或者是奇洛教授看向教室门口的眼神，无一例外都是一层更为明显的挑衅，就差直接动手了。
“咳、咳。那我就不明白了。”
乌姆里奇教授笑容不变地看向奇洛，仿佛没有听出这位年轻教授话里的意思。
“我应该有明确无误的写明，根据上周的评估，您的课程内容存在极大的问题。无论是教学内容、授课形式，显然都与魔法部希望看到的结果有很大差距……如果您继续按照这种模式继续上课，那么我可能就要申请一些特殊权利来进行矫正了……”
“所以……您今天是打算教我怎么上课？”
奇洛教授挑动了一下眉毛，语气玩味地轻声说道。
“譬如说，站到讲台上来教导我应该怎么去讲麻瓜研究学这门课？”
“噢，并非是教导，而是指出一些您此前存在的误区——”
乌姆里奇教授轻轻说，依旧还是那种让人非常不舒服的嗲声嗲气。
只不过，乌姆里奇的目光中却写满了警惕，她很清楚那名该死的、傲慢的、卑贱的年轻巫师在的莫名敌意，她必须随时注意着不要被撩拨出火气，做出失去理智的行为。
正常的巫师绝对不敢如此放肆、刻薄地说话，奎里纳斯·奇洛身后一定有幕后指使。
而从魔法部那边反馈过来的资料和猜测，一切证据全都指向一个人——霍格沃茨魔法学校的校长，阿不思·邓布利多——只有他才可以给予奇洛这样肆无忌惮说话的底气。
至于原因嘛……
乌姆里奇微微眯起眼睛，回想起康奈利·福吉在办公室的叮嘱。
“霍格沃茨与魔法部正处于一种极为微妙的平衡，在合作过程中，任何一方率先露出破绽就会被迫让出权利——你的任务是去找寻破绽，但你同时也是对方的突破口。”
正因为如此，奎里纳斯·奇洛越是嚣张无礼，乌姆里奇就越是警惕小心。
乌姆里奇耗费了几十年的时间才爬到魔法部高级副部长的位置，在这个过程中她经历过太多的阴谋和陷阱——事实上，她本人就极为擅长一些手段——倘若她真的在奇洛的冷嘲热讽下率先拔出魔杖，那无疑极糟糕的丑闻，她的政治生涯也会就此结束。
而且她还注意到一个耐人寻味的细节……
无论在言语中如何的不满，奇洛从未抽出过自己的魔杖，这非常的不合常理。
在魔法界，在很多时候巫师会下意识地拿出魔杖，根据乌姆里奇这么多年的经验，这种违反常理的情况只有两种解释：对方是一名极为蹩脚的巫师，或者在刻意控制自身行为。
作为近百年来霍格沃茨唯二的全优毕业生，奇洛显然不会是前者。
毋庸置疑，这是一场隐形的战争！
乌姆里奇心中无比警惕，时刻提醒着自己一定要忍住，千万不要中了对方的圈套。
当然，克制情绪并不意味着她要处处忍让。
正如同奎里纳斯·奇洛的寸步不让，作为魔法部一方在霍格沃茨的代言人，乌姆里奇也得想办法彰显魔法部的权威——利用合理的、规章化的手段去掌控主动权。
“或许您没有注意到魔法部文件中的补充说明，奇洛教授。”
乌姆里奇那癞蛤蟆似的嘴笑得更大了，她从提包中抽出一份文件，娇滴滴地说道。
“如果‘调查官’，也就是我，在旁听过程中有发现明显错误，应当及时提醒这门课程的授课教授，避免学生们接收到错误知识……譬如说，现在就是这样的情况。”
“明显的……错误？难道您觉得自己比我更懂这门课程？”
奎里纳斯·奇洛轻声重复了一句，表情玩味地看向这位魔法部官员。
相比起某位神秘的城堡管理员，这位魔法部特派的黑魔法防御术课教授的履历早就不是什么秘密了，乌姆里奇从进学校开始就在强调她在斯莱特林时的那些往事，并且以此来证明自己与霍格沃茨之间的亲密程度，言语中的盛气凌人可以说是极为标准的纯血官僚。
而据奇洛所知，纯血、斯莱特林、魔法部恰恰是距离麻瓜世界最远的一群人。
“相比起书本上的知识，更准确的说法是，我更懂现实——”
乌姆里奇教授轻声说，瞥了眼奇洛讲义最上边的那行字，眼中闪烁着得意的光芒。
“在周末的两天中我抽查了霍格沃茨往期的试卷，我惊讶地发现霍格沃茨的麻瓜研究学教学内容居然如此的幼稚、落后、并且错漏百出，尤其是奇洛教授您任教后，您似乎沉迷于宣扬麻瓜们掌握着可以比拟巫师的神奇力量，而偏离了这门课程的本质。”
“这门课的本质？麻瓜研究学不就是研究麻瓜的日常生活么？”
奇洛耸了耸肩，皱起眉头看向乌姆里奇，暗自揣测这名女巫打算说什么。
作为霍格沃茨的选修课之一，麻瓜研究学主要研究并了解麻瓜的日常生活，包括麻瓜如何使用电力、科技，主要针对于那些与麻瓜没有太多直接接触的巫师——在此之前，如果一名巫师想在毕业后从事与麻瓜联系密切的工作，那么他就必须选择这门课程。
只不过，随着新课标改革和职称化的推广，这门课逐渐有