第2节

的文明发展。】

【所以这四大发明不止是我国的四大发明，更是全世界的四大发明，我们应当与有荣焉，并为此自豪。】

【而这里，点明一下今天这个视频的所属专题——《如果秦始皇拥有四大发明会如何》。】

【在科普四大发明的同时，也许可以跟随一点浪漫的畅想，将不同时期出现的四大发明归拢到一处，先不提其他，也先不去计较秦朝的衰亡问题，如果当代可用到四大发明，又会带来什么变化和发展？】

【该专题将会分为三期进行讲解，在讲解之前，先让我们来回顾一下这四大发明都是什么吧——】

【四大发明分别是：造纸术，指南针，火药，印刷术。】

随着每一项发明被提出来，天幕也展示了相应的画面。

灵活翻动的纸张，带来哗哗的声音，其上文字清晰明了，并且记载文字数量异常可观，而与此同时，也可见纸张的纤薄柔韧，甚至在阳光下竟有种透明之感，可手指的快速翻动间，却不见破坏任何一页纸。

接下来是指南针的展示图，上标北，下标南，左标西，右标东。

天幕画面中，指南针所在空间也标注了东南西北，而指南针无论怎么转，指针竟都会指向北方。

火药的简单展现：先是一堆像黑煤渣的东西，随即火苗位于其上，竟呲的一声产生了巨大的火花和声响，砰的一声，火药四溅，连带周围地面被炸出了坑坑洼洼的痕迹。

印刷术：画面中展现了雕版印刷和活体印刷，一本本字体相同内容相同的书籍，如流水线一样快速出现，所得书籍数量十分可观，而活体印刷更能变换字模，节省时间去刻印其他不同的书籍内容。

在悦耳的古风音乐中，天幕节奏明快的将四大发明逐一展现了出来。

虽然画面展示有限，但也足以初步了解这四大发明的可用之处。

汉朝未央宫。