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点错了小说网 > 重生之卷成富二代[九零] > 第25节
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第25节

 

当不了技术员就当文员,反正这?个业务她熟。

刚把书摊好,笔记本?准备好,结果这?女人一开腔,宋轻予瞬间认出来,这?就是之前给自己打电话怂恿她放弃重点班名额的那个老师。

宋轻予原本?还以为,那人是管招生后勤的呢,没想到,还是个任课老师。

原本?都被她彻底抛在?脑后,基本?想不起?来的那些屁话,又像是死水泛波,把污泥全给翻了起?来。

虽然觉得这?人恶心,但毕竟自己是学?生,对方是老师,两个人的身份存在?着?天然的压制,宋轻予还是只能抽出一套数学?试卷,把脑袋往里头一埋,只当眼不见为净。

哪行哪业都有垃圾败类,碰到了只能算自己倒霉,也没别的办法。

其他学?生对这?个老师的课也没多少兴趣——一看就是照本?宣科,没什么?水平的。

给重点班上课的文科老师,定位多少有点尴尬。

除了靠着?主科150分地位屹立不倒的语文,其他几门?基本?就是为了完成高一教学?任务而已,没有考核任务,没有成绩压力,时不时还被其他的理?科老师撬几节课,课不用上,课时费照拿,对很多即将退休身体欠佳的年长?老师,或者关系户来说,简直就是最理?想的配班,运气?好的,甚至能比其他同科老师少一半的工作量。

就比如教他们政治的那个男老师,50来岁年纪,一看就是个通透人,来重点班上课书都不拿,坐在?台上直接侃大山,不过天南海北说得还挺有趣,写卷子累了听听老师的闲聊,也不失为一种最佳的放松方式。

其实宋轻予以前上过这?老师的课,在?文科班他可完全不是这?风格,那叫一个一丝不苟兢兢业业,可从来不会浪费时间跟学?生瞎聊。

但很显然,这?个教历史的余老师还没有及时摆正心态,看到底下?写作业的写作业,看书的看书,就是没人听她的课,当下?就绷不住了,啪的一声,用教鞭用力砸了一下?讲台。

宋轻予刚做到一个关键步骤,感觉希望就在?眼前,脑子里的思路就被教鞭给砸碎了。

所有人都抬起?头,一脸茫然的看着?这?个历史老师,不知道她在?发什么?疯。

老张都说了,文科这?些科目考试拿个及格,不要太?难看就行,毕竟重心不在?这?些上面,时间又紧张,没必要浪费多余的时间。

可这?位余老师却显然不这?么?觉得,或者说,她觉得自己只要站在?讲台上,学?生就必须集中全部注意力认真听课,要不然就是对她的不尊重。

这?想法吧,也不能说错,但也只能说她可能不太?适合来重点班教课。

余老师在?讲台上一通激情输出,从尊师重道说到上课的基本?礼节,从历史在?人类文明中的重要地位,说到轻视这?门?课必将带来的恶果。

好像每一句话单独拿出来说都没错,但是这?时候凑在?一起?又哪哪都不太?协调,实在?没什么?逻辑性?和连贯性?——也难怪这?人讲课水平这?么?臭呢。

底下?的学?生也懒得搭理?她,不少人重新低下?头,继续做试卷去了,还有一些人干脆直接把历史书往课桌里一塞,从今以后,彻底把她当空气?。

两个月后就是期中考了,谁还有心思听她在?这?里唠叨历史的重要性?——毕竟历史又不计入升降选拔。

这?老师看学?生还是一副油盐不进的模样,明显更生气?了,桌子一拍转身走了,大概是去找老张告状去了。

学?生们才?不怕这?个,只觉得耳根终于清静,刷题都刷得更加神清气?爽。

又过了20来分钟,历史课都快下?课了,老张才?姗姗来迟,还满面带笑,意思意思的说了班上学?生两句,大概内容是说对老师该尊重还是要尊重,也别太?不放在?心上,不过余老师那边他也会帮着?沟通,调整调整上课方式。

学?生们也一个个全不在?意,还有人跟老张提议让政治老师兼历史算了,反正自古政治历史不分家,而且那老师讲的还有意思多了。

老张狠狠地啐了说话这?学?生一下?:“说什么?傻话呢,人家欧阳老师还要带好几个班,哪有功夫再来给你们上历史课。”

再说了,教得太?有趣也不太?好,要是把自己班的学?生给忽悠到文科班去了,那真是哭都来不及。

事实证明,糟糕的文科老师也不是完全没有促进作用,比如宋轻予,经过历史老师那番摧残,竟然恍惚觉得数学?题也没有那么?难刷,再说了,她终于想起?来,自己还存着?狠狠打这?老师脸的决心呢,要是第1次期中考就被淘汰,那到底是打对方的脸还是打自己的?

就算为了保住自己的面子,也绝对不能一开始就放弃!

还有一点叫宋轻予特别担心——这?人在?重点班都是这?幅德行,要万一自己不幸进平行班,落在?这?人手上,那以后的高中生活,不彻底陷入暗无天日里去了嘛?

好胜心加上求生欲,终于暂时洗脱了少女身上的盐巴,又变成一条努力跳龙门?的傻鲤鱼。

宋轻予开始认真总结自己的劣势,分析不足,还有为什么?上课的时候感觉和其他人差距那么?大。

“老张的课本?来就挺难的,不过听明白?他的主线就容易跟上了,跟不上的先记两笔,后面再去补就是,反正别耽误了之后的听课就行。”这?是满心满脑都是自己被没收的小说漫画,但是学?起?来依然游刃有余,实力傲视绝大多数同学?的同桌经验。

“我也是听不懂的先跳过,课后再仔细琢磨琢磨例题,多套公式,基本?也八九不离十了。”这?是旁边另一个男生的话。

至于本?班第一的班长?大人,这?家伙基本?不听课,没有丝毫参考价值。

宋轻予之前就觉得,要说单纯做题,她的能力其实并不算差,毕竟进度也追上来了,还有学?神一对一辅导,单说数学?的提前量,放在?重点班全体学?生上来说,她也是中流水平。

问了一圈她终于意识到,自己现在?最大的不足,其实还是在?听课效率上。

无论是对老师课堂重点的捕捉,还是由点及面的发散思维,甚至连记笔记的水平,她都明显不如班上绝大多数人,而这?大部分都是需要长?期锻炼的水磨功夫和习惯问题,一时半会儿也急不起?来。

既然课堂上比别人的效率低,那就只能在?课下?多花功夫了。

课前预习抓准方向,课后回顾解决重难点,上课紧跟老师节奏,其实说穿了,重点班的学?习方法也就是这?老三套,只不过有些人效率更高,也有些人就算知道方法,还是做不到。

回想上一次的高中三年,宋轻予无奈承认,她真是一项都没做好,最后高考数学?不及格,也完全就在?常理?之中了。

重来一次,就连学?习习惯,都必须从根子上改过来。

————

玉山中学?晚上9:30下?晚自习,这?也是宋轻予第一次走夜路回住的地方。

还好有姜霍搭伴一起?走,而且学?校周边不少地方还是透明透亮的,甚至还有好几个小吃摊,专门?做晚自习出来的学?生生意,飘过来的香味勾得辛苦学?习了一天的学?生馋虫大作,但凡口袋里有点零花钱的,总忍不住过去买点吃的,填一填饥肠辘辘的肚子。

被诱惑的可不只有走读的学?生,还有不少出不来的寄宿生,要么?趴在?栏杆上,要么?透过围墙各种

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